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君子坐而论道,少年起而行之

来源:奇酷教育 发表于:

君子坐而论道,少年起而行之

  一、开端
 
  七月份,我们怀揣不同的理性和信念来到了这里,我相信,当时有一部分同学很迷茫,有些同学心里是怀疑的,“我到底能不能学好,我行不行”、“我来这里是不是对的”。不管心里有什么质疑,有什么迷茫,我们还是选择了在这里,为自己拼搏四个多月,试试自己到底行不行。我们来自不同的地方,不同的专业,我们相聚于此,为青春,一起拼搏。
 
  图1 第四组 ENYO队logo
 
  二、设计
 
  设计部分的课程是由小尼老师所传授的,老师的教学水平非常高,随着老师对知识点的娓娓道来,耐心讲解,我们开始了UI设计部分的学习,大家学习都很认真,老师也是认真负责。设计部分我们大约进行了一个半月的学习,在此期间,我们学会了PS,AI,FW等不同种类的设计软件。从基础的图片修饰,照片后期处理,瑕疵修复,到最后的,我们每个人都能做出完整且优秀的设计作品。我们的团队,有做旅游类产品设计的,有做美妆类产品设计的,有做图书类产品设计的,也有做餐饮类产品设计的。大家的作品都很优秀,我看来,就是一个词语,叫“美不胜收”。这与老师的悉心教导是有很大的关系,当然,这也能看得出,同学们非常努力,在这么短时间里就学会了很多的设计方法。就像我说的,行胜于言,努力去做就好了,你优秀与不优秀,别人会知道,不需要自己说出来。当大家的作品展现出来的时候,我就感觉,哇,真的好美,你们真的是太棒了。
 
  当然,我们学习过程也不是一帆风顺的,我也曾经做出了“红配绿”的“死亡配色”。暖色调和冷色调颜色混用,最后导致整个设计全盘垮掉的慌乱。每当这个时候,询问小尼老师,老师总是会给予我教导,耐心的提出我的每一个问题,然后一一与我交流解决思路,最后为我指出解决办法。我只是一个案例,全班同学都接受过老师相似的教导,是尼老师带我们走进了UI/UE的大门,我们将永远感激老师的付出。
 
  二、前端
 
  代码,这两个字,估计很多同学看到都会感觉头大,这是我们这个班第二教学阶段的主题词。不知道有多少同学盼望着这个阶段早点结束。现在,代码方面的教学已经结束,董老师用心血把我们教导成为优秀的程序员,程序员,我感觉这个词是绝对褒义的,是他们创造了现如今这个智慧时代,当然,现在该说“我们”了。电子产品、软件、系统,一代又一代更迭,到处都有程序员的身影,我们为科技为未来而设计,我们为时代编程。
 
  这一个月的代码学习,我最想说的就是董老师辛苦了,教我们写代码,也是难为您了。我感觉,我们刚接触代码的时候,就像是一群小学生,什么都不知道,什么也听不懂,感谢您用最通俗的方法使我们理解了那些高深的专业词汇。随着学习时间的流逝,大家对于代码的构造能力渐入佳境,大家都能够构架出简单的网页了,对于偶然出现的bug也能自己查找处理了,后来,我们还做了真正的项目,包括PC端和移动端,希望董老师看到我们的作品心中能有一丝安慰吧。这一个月我们的成长,我们一同见证了,董老师不厌其烦,悉心教导的身影,一直在我的脑子里,永远高大。
 
  三、成长
 
  曾想过放弃,曾身心疲惫,曾面对高山而却步,后来,我们一点又一点的去做了。慢慢的,虽然很难,但是,我们最后选择了坚持,现在,我们可以自豪的说,我们的坚持是对的,因为,我们学到了,其实,当时的问题,并不是太难啊,我怎么就被它难住了呢。行胜于言,并不是说表达能力不重要,表达能力有时重要程度要高于作品,作品好,更要让你的客户知道它有多好,这样有利于作品实现它的价值。我的意思是,努力去做,哪怕只做一点,哪怕很慢,也胜过,不切实际的泛泛而谈。
 
  这两个多月,我们还学到了团队合作,现今社会,一个人单打独斗很难成大事,一个团队去做一件事,各取所长,将会大大提高这件事的成功率。最后的移动端项目由我们小组全体成员共同开发,各取所长,终于完成了这个拥有77个独立页面的浩大工程。由于我们第一次接触团队项目,我们所做的项目完整度并不是太好,但是,我看到了大家的团队精神,大家的不懈努力,我为每一位同学点赞,你们都是最棒的。
 
  四、结语
 
  如果想做一件事,那就去做吧,行动起来确实比空想要难得多,但是行动起来也要有用得多,君子坐而论道,少年起而行之,在未来的路上,愿我们砥砺前行,不畏艰难,愿我们都有一个美好而无憾的前程。
 
  再对各位老师说一句辛苦了,全体学生爱你们。