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教师的信息技术素养是课堂教学环节中的要素之一,学校通过信息技术2.0校本实践研修培训活动,为教师的专业化发展搭台,全面提升教师信息化教学能力,让信息技术为教育教学赋能增效。
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如何进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担?大祥区香江希望学校积极行动,重点围绕如何提升课堂质量、提升学生德智体美两个方面开展研究,先后召开两次专项学习讨论,以实现教育回归校园主阵地,减轻学生负担,促进学生全面发展。
创新开展“一团五长”普法工作,将街道主任纳入普法主体,充分发挥“关键少数”作用,积极开展普法宣讲活动,每名街道主任每年开展普法宣讲不少于4次。
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